» 2018 » ژوئنمقالات علمی » صفحه 3

چهارشنبه ۳۰ آبان ۱۳۹۷
پخش آنلاین موزیک

مصاحبه با رتبه ۱ ارشد ۹۷ علوم سیاسی

دسته بندی : کنکور تاریخ : چهارشنبه ۳۰ خرداد ۱۳۹۷


مصاحبه اختصاصی با رتبه ۱ ارشد ۹۷ علوم سیاسی گرایش اندیشه سیاسی

احسان مصطفوی

 

 

 

با سلام، لطفا خودتون رو به طور کامل برای ما معرفی نمایید :

احسان مصطفوی هستم متولد سال ۷۳ دانشجوی سال آخر مهندسی عمران دانشگاه خواجه نصیر 

 

رتبه شما در کنکور کارشناسی ارشد چند شد؟

رتبه ۲ علوم سیاسی و رتبه ۱ گرایش اندیشه سیاسی

 

آیا اولین باری بود که در کنکور کارشناسی ارشد شرکت میکردی : 

بله

 

در صورتی که رتبه خوبی کسب میکردید ولی نه رتبه عالی و نمی تونستین به دانشگاه مد نظرتون برین آیا انتخاب رشته میکردین یا برای سال بعد میخوندین ؟

احتمالا انتخاب رشته میکردم

 

استارت اصلی رو از کی برای کنکور زدین و روزانه چند ساعت درس میخوندین؟

استارت اصلی را از آبان ماه زدم و از ۶ ساعت شروع کردم و هر ماه ۱ ساعت افزودم و دو ماه اخر ۱۱ ساعت مطاله داشتم

 

بدون مقدمه برایمان بفرمایید به طور کلی چرا کارشناسی ارشد؟ از چه زمانی این علاقه را در خود احساس کردید و تصمیم گرفته بودید تا مقطع ارشد ادامه بدهید؟ قبل از طی کردن این مسیر آیا با کسی هم مشورت کردید؟

تقریبا از دو سال پیش علاقه به رشته علوم اجتماعی و سیاسی را در خودم حس میکردم که پس از مشورت با تعداد زیادی از دانش آموختگان این رشته،به تصمیم نهایی رسیدم و با خودم قرار گذاشتم این رشته را تا مقطع دکترا به طور جدی ادامه دهم تا بتوانم در رشته علوم سیاسی حرفی برای گفتن داشته باشم

 

 

منابع و کتابهایی رو که برای هر درس استفاده میکردین رو هم اگه ممکنه بفرمایید ؟

مبانی علم سیاست
بنیادهای علم سیاست دکتر عالم-آموزش دانش سیاسی دکتر بشیریه

جامعه شناسی سیاسی

جامعه شناسی سیاسی دکتر بشیریه-جامعه شناسی سیاسی دکتر نقیب زاده

اندیشه سیاسی

تاریخ فلسفه سیاسی غرب (جلد ۱ و ۲) دکتر عالم-اندیشه سیاسی قرن ۲۰ دکتر قادری-اندیشه سیاسی اسلام و ایران دکتر قادری-قدرت،دانش و مشروعیت دکتر فیرحی

تاریخ تحولات سیاسی

ایران بین دو انقلاب آبراهامیان-تاریخ تحولات دکتر ازغندی

جهان سوم

مسائل اقتصادی سیاسی جهان سوم دکتر ساعی-عقلانیت و توسعه یافتگی دکتر سریع القلم

سیاستهای تطبیقی

سیاستهای مقایسه ای دکتر قوام-سیاستهای مقایسه ای آلموند و پاول

 

آیا درسی رو حذف کردید؟

خیر حذف نکردم

 

در آن ایام تفریح هم داشتید؟

 خیلی کم

 

اصلا چه کلاسهایی شرکت کردید؟ جزوه می خوانید؟

کلاس خاصی شرکت نکردم و کتابهای یادشده را حداقل سه بار خواندم

 

زمان شروع به خواندن برای خودتان چه رتبه ای متصور شده بودید؟ 

رتبه خاصی متصور نبودم و هدفم دانشگاه تهران بود اما هر چه بیشتر به کنکور نزدیک میشدم بیشتر به رتبه ۱ فکر میکردم

 

برنامه درسی شما در این ایام چگونه بود و میانگین روزانه چند ساعت مطالعه می کردید؟

ابتدا حدود ۶ ساعت میخواندم و دو ماه آخر ۱۱ ساعت مطالعه داشتم

 

آیا در آن ایام زمانهایی بود که از درس خواندن خسته بشوی؟  آیا خلاصه نویسی می کردید ؟

بله خیلی پیش می امد خسته شوم اما شیرینی هدفم به من انگیزه میداد.خلاصه نویسی به طور محدود انجام میدادم اما جز در درس تاریخ تحولات چندان مفید نبود

آیا در آن ایام که درس می خواندید استرس هم داشتید؟ 

بله استرس هم داشتم و هر چه به کنکور نزدیکتر میشدیم استرسم بیشتر میشد اما سعی میکردم بر استرس غلبه کنم

 

 

نقش برنامه ریزی را چقدر مهم می دانید؟

برنامه ریزی بسیار مهم است و یکی از پایه های موفقیت بنده میباشد سعی میکردم زمانم را بین دروس مختلف بویژه درس مبانی علم سیاست و باز هم بویژه کتاب بنیادهای علم سیاست دکتر عالم تقسیم کنم و با توجه به ضریب هر درس برای آن وقت بگذارم و نیز سعی میکردم در هر روز ساعتهای به خصوصی برای مطالعه اختصاص دهم به طور مشخص در هر روز وقتم را بین دو سر فصل از شش سرفصل علوم سیاسی تقسیم میکردم و در نتیجه هر سه روز یکبار همه سرفصلها را مطالعه میکردم بعبارت دیگر دوره تناوب برنامه ریزی من سه روز بود

هفته آخر چطور گذشت؟

هفنه اخر همه کتابها را روزنامه وار مطالعه کردم هر چند چندان مفید نبود به نظرم هفته اخر داوطلبین ساعات مطالعه خود را کم کنند و بیشتر استراحت نمایند تا انرزی کافی سر آزمون داشته باشند

 

اگر قبول نمی شدید آیا باز هم در این کنکور شرکت می کردید؟

احتمالا بله

 

به نظر خودتان عوامل موفقیتتان چه مواردی هستند؟

توکل بر خدا-حمایت خانواده-برنامه ریزی و پشتکار زیاد

 

توصیه ای که به داوطلبان امسال کنکور کارشناسی ارشد دارید؟

 فقط به خودشان و توانایی های خودشان باور داشته باشند و بدانند با صرف ساعات مطالعه مناسب میتوانند رتبه خوبی کسب کنند و به اهدافشان برسند و نیز در همه حال به یاد خداوند و با توکل بر او اقدام کنند. هم چنین به هم رشته ای های خودم توصیه میکنم کتاب بنیادهای علم سیاست دکتر عالم را حداقل ۵ بار بخوانند و درباره سایر کتابها هم با گزینش دقیق کتاب های مناسب هر سرفصل،وقت خود را برای کتابهای بی اهمیت یا کم اهمیت صرف نکنند.

 

 

 


     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .

    کل مطالب سایت

دانشجویان و کنکور ارشد

مطالب مرتبط با مقطع دکتری

جمع بندی ریاضیات تجربی با ۱۴۰ سوال احتمالی کنکور ۹۷‎

دسته بندی : کنکور تاریخ : سه شنبه ۲۹ خرداد ۱۳۹۷


     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .

    کل مطالب سایت

دانشجویان و کنکور ارشد

مطالب مرتبط با مقطع دکتری

دانلود آزمون ۲۴ خرداد ۹۷ گزینه دو

دسته بندی : کنکور تاریخ : سه شنبه ۲۹ خرداد ۱۳۹۷


دانلود سوالات و پاسخ تشریحی آزمون ۲۴ خرداد ۹۷ گزینه دو  پیش دانشگاهی رشته های ریاضی و تجربی و انسانی        راهنمای دانلود دانلود محدوده بندی آزمونهای گزینه دو در سال تحصیلی ۹۷-۹۷ دانلود آزمون ۲۴ خرداد ۹۷ گزینه دو سال … ادامه‌ی خواندن

نوشته دانلود آزمون ۲۴ خرداد ۹۷ گزینه دو اولین بار در کنکور پدیدار شد.

نتایج چند برابر ظرفیت دکتری ۹۷ دانشگاه آزاد اعلام شد

دسته بندی : کنکور تاریخ : سه شنبه ۲۹ خرداد ۱۳۹۷


     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .

    کل مطالب سایت

دانشجویان و کنکور ارشد

مطالب مرتبط با مقطع دکتری

ظرفیت پذیرش دانشجوی ارشد ۹۷ در دانشگاه آزاد ثابت ماند

دسته بندی : کنکور تاریخ : سه شنبه ۲۹ خرداد ۱۳۹۷


     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .

    کل مطالب سایت

دانشجویان و کنکور ارشد

مطالب مرتبط با مقطع دکتری

زمان توزیع کارت کنکور سراسری ۹۷ اعلام شد

دسته بندی : کنکور تاریخ : دوشنبه ۲۸ خرداد ۱۳۹۷


     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .

    کل مطالب سایت

دانشجویان و کنکور ارشد

مطالب مرتبط با مقطع دکتری

جزوات جمع بندی کنکور – کنکور

دسته بندی : کنکور تاریخ : دوشنبه ۲۸ خرداد ۱۳۹۷


     

    آدرس ایمیل خود را جهت عضویت در خبرنامه سایت ، در کادر مربوطه و بدون www  وارد کنید تا آخرین مطالب سایت به ایمیل شما ارسال شود . پس از عضویت به ایمیل خود مراجعه کرده و بر روی لینک فعالسازی کلیک کنید .

    کل مطالب سایت

دانشجویان و کنکور ارشد

مطالب مرتبط با مقطع دکتری

در ماه خرداد چه کنيم؟

دسته بندی : کنکور تاریخ : یکشنبه ۲۷ خرداد ۱۳۹۷


در ماه خرداد چه کنيم؟

پیک سنجش

 

 

 داوطلبان آزمون سراسري حدود ۴۰ روز تا آزمون سراسری زمان دارند. به همين دليل، امسال خاص تر از سال­هاي ديگر است. اين فرصت موجود مي‌تواند براي برخي از داوطلبان، زماني طلايي و بسيار مفيد، و براي عده­اي ديگر عامل فراموش کردن مباحث درسي و کمتر شدن آمادگي­شان باشد؛ از همين رو، بايد يک برنامۀ دقيق و منظم براي زمان باقي مانده وجود داشته باشد. نکات زير به همين منظور خدمتتان ارايه مي­گردد.

 

فريب نخوريد
با توجه به اينکه بين پايان امتحانات تا برگزاري آزمون سراسري فاصله قابل توجهي وجود دارد، بسياري از افراد سودجو براي بهره‌برداري از اين دوران دندان تيز کرده­اند و با تبليغ‌هايي فريبنده، اما توخالي، مي‌خواهند زمان و هزينه داوطلبان را به غنيمت بگيرند. در واقع اين روزها مؤسسات به ظاهر علمي و آموزشي و برخي از مدرساني که با تبليغات، مشهور شده‌اند، به سراغ دو گروه از داوطلبان مي‌روند: يک دسته افرادي که تاکنون کوتاهي کرده‌اند و اکنون مي‌خواهند که يکشبه ره صدساله را بپيمايند، و گروه ديگر داوطلباني که کوشا و درسخوان بوده­اند، اما مي‌خواهند صد در صد مطمين شوند که در رشته و دانشگاه مورد نظرشان پذيرفته خواهند شد.

اکنون نوبت تبليغات آنهاست که بگويند به کمک جزوات، سي‌دي‌ها يا مدرسان ما، به صد در صد سؤال‌هاي آزمون سراسري فلان يا بهمان درس پاسخ خواهيد داد؛ حتي گاهي اوقات مي‌شنويم که مدرسي مي‌گويد طراح سؤال‌هاي کنکور است يا يکي از آشنايانش يکي از طراحان است، و بدين وسيله اعتماد داوطلبان را جلب مي‌کند . باور کنيد که اين افراد تنها باد مي‌کارند و در مقابل، چمدان هاي پر از پول را درو مي‌کنند. هيچ يک از داوطلبان موفق، به ياري اين مؤسسات يا مدرسان به جايي نرسيده‌اند. آنها با کوشش و سعي خودشان موفق شده‌اند، و اگر هم از کتاب کمک آموزشي مؤسسه‌اي بهره برده يا از مدرسي ياري گرفته‌اند، اين ياوران در طول زمان و بتدريج مؤثر واقع شده‌اند، و به هيچ وجه دوپينگ کردن، و در يک برهه زماني در تيرباران همايش‌هاي رنگ به رنگ و مدرساني با هزينه‌هاي نجومي قرار گرفتن، عامل موفقيت نخواهد بود. اين مساله شامل همايش‌ها نيز مي‌شود؛ البته ما با همايش و جمع‌بندي مخالف نيستيم، اما اينکه شما در چه همايشي شرکت کنيد، بسيار مهم است. آيا سطح همايش با دانش شما همخواني دارد؟ آيا مدرس مربوط قصدش جمع‌بندي و يادآوري يک مجموعه از نکات مهم است يا مي‌خواهد با چند فرمول، شما را قانع کند که تمام تست‌هاي کنکور را مي‌توان با راهکارهاي وي جواب داد؟ (کافي است به يک متخصص درس مورد نظر همان فرمول‌ها را بدهيد تا به شما نشان دهد که چقدر استثنا وجود دارد و تعداد قابل توجهي از تست‌ها با همين فرمول‌ها قابل حل نيستند، و تازه حفظ کردن ده‌ها فرمول در روزهاي آخر، بدون اينکه مطلب را درک کنيد و استفاده از آنها در سر جلسه آزمون، امکان پذير نيست).

 

حتي در همايش‌هاي خوب و مفيد هم شما بايد با آمادگي روحي کامل شرکت کنيد تا از آنها بهره ببريد؛ زيرا گاه در يک همايش، داوطلبي سؤالي مي‌کند يا مدرس نکته‌اي را مي‌گويد که شما اصلاً از آن اطلاعي نداريد. اين مساله نبايد باعث شود که روحيه تان را از دست بدهيد و فکر کنيد که خيلي عقب هستيد، بلکه بايد بپذيريد که قرار نيست به صد درصد سؤال­ها­ي يک درس پاسخ صحيح دهيد و همه نکات يک درس را بلد باشيد. شما در همايش شرکت کرده‌ايد تا آنچه مي‌دانيد، در ذهنتان نهادينه شود و بتوانيد به سؤال‌هاي تستي آن مباحث پاسخ دهيد؛ نه اينکه همه چيز و همه نکات را فرا بگيريد.
دانش‌آموزي مي‌گفت در همايش يکي از مدرسان معروف، تست‌هاي بسيار سختي ارايه مي‌شد که دانش‌آموزان کلاس‌هاي درسي همان مدرس، قادر به پاسخگويي آنها بودند و وي پس از هر پاسخگويي، از حاضران مي‌خواست که به تشويق فرد پاسخگو بپردازند و در نهايت، پس از پايان همايش، به جز از دست دادن زمان و هزينۀ خود، با کوله باري از ياس و نااميدي به خانه برگشتم.

 

جمع بندي مطالب درسي
زماني را براي مطالعه دروس پايه بگذاريد؛ اما ديگر بايد به فکر جمع کردن کتاب‌ها باشيد. اگر مبحثي از دروس پايه را تاکنون نخوانده‌ايد يا با وجود مطالعه مکرر، در آن، ضعف جدي داريد، خوب است که آن مبحث را کنار بگذاريد و به مباحثي بپردازيد که مي‌دانيد با توجه به زمان موجود، مي‌توانيد در آنها تسلّط لازم را کسب کنيد.
يکي از بزرگترين اشتباهات داوطلبان در اين دوران، اين است که مي‌خواهند همه عقب ماندگي‌هاي خود را در اين فرصت کوتاه، جبران کنند؛ در نتيجه فقط درس مي‌خوانند و زمان لازم را براي تست زدن و نهادينه شدن يک مطلب در ذهن خود اختصاص نمي‌دهند. مطمين باشيد که براي قبولي در يک رشته و دانشگاه خوب، لازم نيست که همه مباحث درسي را بلد باشيد و به همه سؤال‌ها پاسخ دهيد؛ بلکه بايد نسبت به ساير داوطلبان وضعيت بهتري داشته باشيد، و اين امکان‌پذير نيست مگر اينکه روزهاي باقي مانده تا آزمون سراسري را با برنامه پيش برويد؛ يعني نقاط قوت خود را با تست زدن و مرور بموقع مطالب حفظ کنيد، آنچه تاکنون نخوانده‌ايد، کنار بگذاريد، و در مباحثي که کمي ضعف داريد، با مطالعه عميق و دقيق و زدن تست، به تسلّط برسيد؛ در اين صورت، در جلسه آزمون متوجه مي‌شويد که به کدام سؤال‌ها مي‌توانيد پاسخ دهيد و کدام يک را بايد بي‌پاسخ بگذاريد تا نمره منفي نگيريد. بار ديگر مي‌گوييم که تا در يک مبحث کاملاً مسلّط نشويد، نمي‌توانيد به ظرافت‌هاي آن پي ببريد و امکان دارد که به دليل ندانستن يک يا دو نکته ظريف، در آزمون سراسري به سؤال يا سؤال‌هاي آن مبحث، پاسخ اشتباه بدهيد.

 

آزمون جامع بدهيد
اين روزها فرصتي را براي آزمون‌هاي جامع سراسري اختصاص دهيد؛ يعني در شرايط مشابه آزمون سراسري و در همان مدت زمان، يک آزمون جامع بدهيد و به بررسي نتايج آزمون بپردازيد. خوب است که يک نيم روز آزمون بدهيد و در نيم روزهاي بعدي هر بار يک درس عمومي و يک درس اختصاصي را تحليل کنيد و به مطالعه آن دو درس بپردازيد؛ براي مثال، يک داوطلب گروه آزمايشي علوم رياضي و فني مي‌تواند در صبح ۱۶ خرداد ماه آزمون رياضي ۹۵ را بدهد و در بعد از ظهر به تحليل و بررسي دو درس رياضي و عربي همان آزمون بپردازد و در نهايت دو ساعت و نيم را براي مطالعه رياضي (چند نکته مهم که در آزمون فراموش کرده بود و از اهميت خاصي نيز برخوردار است) و يک ساعت و نيم را براي مطالعه عربي اختصاص دهد. صبح روز ۱۷ خرداد را به تحليل و مطالعه ادامه رياضي و درس زبان خارجي و بعد از ظهر آن را به مطالعه شيمي و ادبيات اختصاص دهد و در نهايت صبح ۱۸ خرداد، فيزيک و معارف را تحليل و مطالعه کند و بعد از ظهر ۱۸ خرداد مي‌تواند يک آزمون جامع ديگر را بدهد؛ البته براي داوطلبان گروه آزمايشي علوم انساني و هنر، فاصله دو آزمون بيشتر خواهد بود؛ يا داوطلبان گروه آزمايشي علوم تجربي بايد فقط يک نيم روز را به زيست شناسي اختصاص دهند.

در کل، بهتر است که ابتدا نمونه تست‌هاي آزمون‌هاي سراسري سال­هاي گذشته را پاسخ بدهيد و سپس سراغ تست‌هاي تاليفي که مشابه کنکور است، برويد. متاسفانه بعضي از داوطلبان به اين نکته توجه نمي‌کنند، و همان‌طور که جزوه دبير خود را به کتاب ترجيح مي‌دهند، تست‌هاي تاليفي را قبل از تست‌هاي کنکور مي‌زنند و به آنها بيشتر بها مي‌دهند.

آيا سطح همايش با دانش شما همخواني دارد؟ آيا مدرس مربوط قصدش جمع‌بندي و يادآوري يک مجموعه از نکات مهم است يا مي‌خواهد با چند فرمول، شما را قانع کند که تمام تست‌هاي کنکور را مي‌توان با راهکارهاي وي جواب داد؟

يکي از بزرگترين اشتباهات داوطلبان در اين دوران، اين است که مي‌خواهند همه عقب ماندگي‌هاي خود را در اين فرصت کوتاه، جبران کنند؛ در نتيجه فقط درس مي‌خوانند و زمان لازم را براي تست زدن و نهادينه شدن يک مطلب در ذهن خود اختصاص نمي‌دهند

۳۹۰ ساعت فرصت مطالعاتی تا روز کنکور

دسته بندی : کنکور تاریخ : یکشنبه ۲۷ خرداد ۱۳۹۷


موفقیت در هر فرآیندی نیازمند حرکتی هوشمندانه و رشد مرحله‌ای است در واقع برای دستیابی به هر هدفی لازم است مسیر رسیدن به هدف را شناسایی و آن‌را به مسیرهای کوتاه‌تری تقسیم کنیم.

 قطعاً دستیابی به اهداف کوتاه‌مدت می‌تواند تضمین‌کننده دستیابی به هدف اصلی باشد، بنابراین بسته به میزان حساسیت و اهمیت هدف، تأثیر به‌کارگیری روش‌های درست و داشتن اهداف کوتاه‌مدت هم مهم‌تر خواهد شد که آزمون سراسری به‌ عنوان یکی از مهم‌ترین آزمون‌ها در طول مسیر زندگی قطعاً نیازمند برنامه‌ریزی دقیق و اصولی است و لازمه‌ آن تقسیم مسیر آزمون سراسری به مسیرهای کوتاه‌تر است.

مطالعه صحیح کلید دستیابی به رشته های دانشگاهی موردنظر
رعایت روش صحیح مطالعه و برنامه‌ریزی متناسب با شرایط زمان هر مسیر، می‌تواند ما را به اهداف کوتاه‌مدت برساند که خود سبب دستیابی به هدف اصلی می‌شود. 

از منظر کارشناسی، دوران مطالعاتی آزمون سراسری به پنج محدوده متفاوت تقسیم می‌شود که هر بخش شرایط و اهداف ویژه‌ای داشته و قطعاً نیازمند برنامه‌ریزی متفاوتی است که جدول زیر این پنج محدوده را نشان می‌دهد و هر کدام مربوط به ماه‌های متفاوتی است، اما در این بین دوران جمع‌بندی (ماه‌های خرداد و تیر) از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار است.

جمع‌بندی پایانی در دوران مطالعاتی را دست کم نگیرید 

اگر دانش آموزان در ماه‌های قبل به اندازه‌ مطلوب و دلخواه مطالعه نکرده باشد، می‌تواند در ماه‌های خرداد و تیر آن را جبران کنید، اما همان‌طور که در مسابقات ورزشی اگر در لحظات پایانی اشتباهی صورت گیرد غیرقابل جبران است، در خرداد و تیر هم اشتباه غیرقابل جبران خواهد بود. 

 

برخی از داوطلبان با شنیدن مطلب بالا دچار اضطراب می‌شوند، چون فکر می‌کنند فرصت آنها به پایان رسیده و آنها در لحظات پایانی هستند و این درست است که ما در پایان راه بوده و فرصت کوتاهی داریم، اما با حسابی اجمالی می‌بینیم که از امروز تا روز آزمون سراسری (تقریباً ۳۰ روز) فرصت است و اگر هر روز حدوداً ۱۳ ساعت مطالعه داشته باشید تقریباً ۳۹۰ ساعت درس خوانده‌اید البته برخی از داوطلبان تصورمی‌کنند ۱۳ ساعت درس‌خواندن نیاز به کم خوابیدن دارد. 

 

 

ترسیم نقشه راهی حساب شده تا کنکور 

تنظیم برنامه حساب شده و متعادل به دور از افراط تفریط می‌تواند داوطلبان کنکوری را برای رسیدن به هدف خود و کسب نتایج مطلوب کمک کند، اما به شرطس که برنامه ریزی انجام شده با دقت و تلاش داوطلبان اجرایی شود. 

 

اگر از مجموع ۲۴ ساعت شبانه‌روز ۷ ساعت بخوابیم و از مدت ۱۷ ساعت باقی‌مانده بیش‌تر زمان را مطالعه کنیم، می‌توان به راحتی ۱۳ ساعت مطالعه کنیم. حالا برگردیم به چند ماه قبل زمانی که در ماه‌های مهر و آبان حدوداً ۴۰ ساعت مطالعه در هفته خیلی‌خوب بود و اگر داوطلب هفته‌ای ۴۰ ساعت مطالعه داشت قطعاً نشان‌دهنده میزان استفاده مفید از وقتش بود. 

 

خرداد و تیر، ۳۹۰ ساعت فرصت مطالعه است و این یعنی تقریباً ۱۳ هفته ۴۰ ساعته که در واقع ۳ ماه خوب و مفید را شامل می‌شود حالا اگر داوطلبی از ابتدای مهر درس بخواند و ۳ ماه تلاش کند و نتیجه بگیرد، شما تعجب خواهید کرد؟ قطعاً پاسخ منفی است پس رشد و تغییر در ماه خرداد و تیر (که معادل ۳ ماه فرصت مطالعه وجود دارد) عجیب نیست در واقع درست است که ما در نیمه‌ی پایانی راه هستیم، اما ارزش و زمان موجود در این زمان، بسیار بالا است. 

 

بسیاری از داوطلبان در ماه پایانی ناامید می‌شوند و فکر می‌کنند که دیگر به اهداف خود دست نمی‌رسند در حالی که تجربه‌ی داوطلبان سال‌های قبل نشان داده که اگرداوطلبی در ماه خرداد درس‌ها را به شیوه صحیح جمع‌بندی کند، می‌تواند نتایج فوق‌العاده‌ای بگیرد بنابراین دوران مطالعاتی جمع‌بندی پایانی (خرداد وتیر)، از اهمیت ویژه و فوق‌العاده‌ای برخوردار است که اگر جدی گرفته شود می‌تواند منجر به کسب نتایج فوق‌العاده‌ای شود. 

 

 

آموخته‌های قبلی خود را تثبیت کنید 

دوران جمع‌بندی دقیقاً مثل سوار کردن اجزای اتومبیل است و قرار است داوطلب در این دوران، هر آنچه خوانده، جمع‌بندی کند در واقع این که ما درس‌هایی را خوانده‌ایم و برخی از آن‌ها را هنوز نخوانده‌ایم، کاملاً طبیعی است. 

 

 مهم این است که ما در دوران جمع‌بندی، آموخته‌های قبلی خود را تثبیت کنیم و مطالبی را که نخوانده‌ایم، در صورت وجود فرصت کافی بخوانیم و اگر همه‌ درس‌ها را خوانده و خلاصه نویسی کرده باشید، اما جمع‌بندی درستی انجام ندهید، درست مانند همان اجزای اتومبیل است که بدون جمع‌بندی، هیچ کارآیی نخواهند داشت پس هدف از جمع‌بندی تثبیت آموخته‌های قبلی است و در صورت وجود فرصت، مطالعه درس‏هایی که نخوانده‌ایم. 

 

در اولویت‌بندی مباحث مورد مطالعه در ماه خرداد وتیر (دوران جمع‌بندی) باید به این شرح باشد: 

 

 ۱ – تثبیت مباحثی که در آنها به تسلط کامل رسیده‌ایم. 

 ۲ – مرور مباحثی که در آن‌ها به تسلط کامل رسیده‌ایم، ولی آنها را فراموش کرده‌ایم. 

 ۳ – تکمیل مباحثی که بخشی از اقدامات آنها هنوز باقی‌مانده است. 

 ۴ – مطالعه مباحثی که هیچ اقدامی برای آنها انجام نشده است. 

 

 

عادات نادرست مطالعه را دور بریزید 

احساس فراموشی یکی از مخرب‌ترین عواملی است که در ماه‌های پایانی برای داوطلبان آزمون سراسری رخ می‌دهد این که همه‌ درس‌هایی را که خوانده‌ام، فراموش کرده‌ام؛ همین احساس کاذب و غلط (که با دیدن تست‌ها و مثال‌ها و جدی‌گرفتن آن‌ها برطرف می‌شود) سبب می‌شود تا بیش‌تر داوطلبان تمایل به دوباره‌خواندن درس‌ها داشته باشند و این همان برنامه‌ریزی متداول و غلطی است که احساس خوب، اما مقطعی را در داوطلب ایجاد می‌کند. 

 

داوطلبان درس‌ها را در بازه‌های چند روزه تقسیم می‌کنند، به‌طوری که مثلاً هر هفته یا هر ۲ هفته، تمامی درس‌ها مرور شوند؛ جالب این است که برخلاف تصور آنها، حتی اگر بار‌ها هم این مرور‌ها تکرار شود، باز هم تمایل به مرور و دوباره‌خواندن، وجود خواهد داشت. 

 

در واقع ریشه‌ این نوع برنامه‌ریزی، احساس فراموشی است که میل به دوباره‌خواندن را در داوطلب ایجاد می‌کند، اما این احساس و این میل هیچ‌گاه تمام نمی‌شود و احساس رضایت درونی، هیچ‌گاه شکل نمی‌گیرد بنابراین تن‌ها چاره‏ کار جمع‏بندی اصولی و علمی است. 

 

 

فوت و فن‌های کلیدی در روزهای پایانی را بشناسید 

توصیه هایی کلیدی در روزهای پایانی منتهی به کنکور برای داوطلبان اهیت بالایی دارد؛ مواردی که در ظاهر پیش افتاده افتاده بوده یا به آن توجه نمی‌شود، اما در عمل تاثیر بسزایی در کسب نتیجه مطلوب دارد. 

 

هرچه قدر شرایط آزمون‌های شما بیش‌تر به شرایط آزمون‌های سراسری شبیه باشد تأثیرگذاری این روش بیش‌تر خواهد بود. این شبیه‌سازی باید در تمامی زمینه‌ها رعایت شود و شرایط جسمی، ذهنی، فیزیکی، محیطی، سؤالات استاندارد آزمون همگی می‌تواند شرایط آزمون را بیش‌تر شبیه‌سازی کند؛ هر چقدر این شبیه‌سازی بیش‌تر و همه جانبه‏تر باشد، تأثیر آن بیش‌تر خواهد بود. 

 

نتایج این آزمون‌ها قرار نیست نتیجه آزمون سراسری اصلی باشد بلکه باید نقاط ضعف را در آن‌ها برطرف کنید و هدف اصلی دوران جمع‌بندی افزایش تسلط بر مطالبی است که آن‌ها را قبلاً خوانده شده و افزایش تسلط در دروس اختصاصی با تست‌زنی و در دروس عمومی با تکرار ایجاد شود. 

 

بهتر است هرچه به روزهای پایانی نزدیک می‌شویم به آرامش خود بیش‌تر توجه داشته و به ذهن استراحت دهیم بنابراین در ماه‌های خرداد و تیر حداقل ۷ ساعت در شبانه‌روز بخوابیم و فشار کم‌تری از نظر ذهنی به خود وارد کنیم. 

 

 ۳۰ دقیقه ورزش هوازی در طول روز سبب می‌شود تا علاوه بر ایجاد «آندورفین» که باعث افزایش نشاط است، اکسیژن‌رسانی به مغز افزایش یافته پس حداقل ۳۰ دقیقه در روز ورزش سبک فراموش نشود.